相对于英语、数学这些较难的科目来说，公共课算是考生的心头大爱了，因为题型专业性不高并且很容易通过，但是我最近发现我们四川师范大学自考中还是有些同学说公共课记不住，那么怎么才能保证公共课通过率呢？
其实很简单就六个字：有方法的努力背，多做题去巩固强化重点。
具体实行来可以分为以下三个方面：
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#想要记住，先要懂#国外有人曾作过研究：对于一个成年人来说，一篇百字文，在搞清了文章的思想、内涵和基本语意后，大概15-20分钟就可以把它记住了，如果盲目机械记忆，则要近1小时，甚至更长时间。
从记忆规律的角度来讲，一个人对所要记忆的知识，理解得越深刻，记忆效果就越好。考生对于所学知识要搞清弄懂，特别是对那些重点、难点内容更是要耐心琢磨，反复思考。
可以用红笔对重点部分做标识，有条理的知识比杂乱无章的知识更容易记牢。在学习中要及时对所学知识进行归纳、整理，加强前后知识、新旧知识的联系，努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明、逻辑严密的知识系统，这对于保持记忆无疑也有着重要的作用。
千万不要死记硬背，我们很多同学要上班，要忙工作，再抽时间看书，年龄也不像十几岁时那么好了，按老师提醒的内容看几遍书，你会发现好多内容看到标题就大概知道是怎样的内容了，这已经很好了，自考别要求自己全背，没那个必要。
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#好记性不如烂笔头#很多同学误以为，反正教材上什么都有，上课只要听讲就行了，没必要记课堂笔记。其实这种观点是错误的。研究表明，对于同一段学习材料，做笔记的学习比不做笔记的学生成绩优异2倍。
现代心理学大量实验也都表明，活动是有助于提高记忆效果的。前苏联心理学家陈千科要求三年级学生解答5道现成的和5道自编的算术题。经过若干时间后，他要求学生再现这些习题中的数字。结果学生们把自编习题里的数字比现成习题里的数字多记住2倍。
用笔记下的内容，它与仅看到的内容有本质的差异。前者既有思维参与，又有活动因素，而后者主要是思维参与，其参与程度一般也不如前者。因此，在备考公共课时，同学们一定要及时做好笔记。
做完笔记的同时，大量做习题和真题练习，这样可以强化重点知识在脑中的印象，形成深刻印象和书写习惯后，在考场上就会自然而然地有那种下笔如有神的感觉~~~
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#及时复习#艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们，人们对所学知识的遗忘是先快后慢，先多后少。
遗忘最严重的时刻是在识记后的头一天，甚至发生在最初的几小时、几分钟，大概会忘记一半的内容，但是越往后，遗忘速度逐渐减慢。
及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。想必考过的同学都知道，其实公共课没有太大的难度，就是靠背，但是也不要因为简单就掉以轻心。
记忆力是需要训练的，但我们在职人员不像在校学生，每天都会接触到需要记忆的知识，所以，需要刻意的花点时间与技巧在记忆这上面。
也曾迷茫过，也曾失落过，也曾事业爱情生活一起跌落谷底，过来人的经验，希望对你有帮助，年轻是最大的资本，不要在虚度中浪费，否则只会悔恨一生！